Krisenmanagement in Schule

Was sind akute Krisen und Notfälle an Schulen?

Unter einer schulischen Krise werden Ereignisse verstanden, die einen Teil der Schulgemeinschaft, z. B. eine einzelne Klasse, Jahrgangsstufe, etc. betreffen. Dies sind Ereignisse, die den täglichen Schulablauf und das System Schule erschüttern.

Dies können z.B. sein:

Tod oder Verletzung nach einer massiven Gewalttat in der Schule

Suizid von SuS oder Schulpersonal

Suizidversuch in der Schule

Schwere Unfälle im Zusammenhang mit der Schule (Busunglück, Verkehrsunfall, etc.)

Ereignisse außerhalb der Schule, die Schüler:innen oder schulisches Personal der Schule direkt betreffen (Ermordung, Suizid, schwere Unfälle, massive Gewalttaten, etc.)

Eine schulische Krise kann auch durch die Androhung von Gewalt ausgelöst werden – z.B. Amokdrohung oder konkrete Suiziddrohung

So erreichen Sie das zuständige ReBUZ:

Telefonisch über die Verwaltung des jeweils zuständigen ReBUZ

Die Verwaltungskraft informiert die Mitarbeiter:innen des Krisenteams, die sich kurzfristig telefonisch mit Ihnen in Verbindung setzen werden, um erste Informationen auszutauschen sowie ggf. einen Termin für ein Planungsgespräch zu vereinbaren.

Diese Informationen sind dabei hilfreich für uns (sofern beantwortbar):

Was ist passiert?
Wann und wo ist es passiert?
Wer ist unmittelbar betroffen?
Wo befinden sich die Betroffenen jetzt?

Bei Nichterreichbarkeit des zuständigen ReBUZ bitte die Fachaufsicht des Senators für Kinder und Bildung kontaktieren:

Beate Bensch
Tel.: 0421 361-10319

Notfallordner für die Schulen in Bremen

/sixcms/media.php/190/Notfallordner.png /sixcms/media.php/190/thumbnails/Notfallordner.png.17544.png

Für den Krisen- und Notfall sind die „Notfallpläne für die Schulen in Bremen“ als Handlungsrichtlinien für Schulleitungen, Lehrkräfte und anderes schulisches Personal entwickelt worden.

Ergänzt werden die Notfallpläne durch den themenspezifischen Ordner Hilfen bei nicht-alltäglichen Situationen in Schule.

Beide Ordner liegen allen Bremer Schulen vor.